Новости:
Готовится к изданию книга М.Монтессори и Ю.Фаусек о математике
К 100-летию Монтессори-педагогики в России Проект "Мария и Юлия" готовит к изданию книгу Марии Монтессори и Юлии Фаусек «Арифметика по методу Монтессори». В ней будут собраны выдержки из работ на эту тему самой Марии Монтессори: из книги «Психоарифметика», вышедшей впервые в 1934 году в Барселоне (Испания) и после Второй мировой войны неоднократно переиздававшейся в других странах, в том числе и в Италии; и из книги «Психогеометрия», изданной чуть позже на испанском и на итальянском языках.
Кроме того, авторский коллектив, работающий над книгой, представит читателям тексты М. Монтессори, посвященные самообучению детей математике из ее основополагающих трудов «Дом ребенка. Метод научной педагогики» и «Мой метод. Начальное обучение», изданных в разные годы в переводах Юлии Ивановны Фаусек и современных российских переводчиков.
Наиболее любопытными, с нашей точки зрения, являются страницы книги, которые почти без изменений передают тексты архивных материалов Юлии Ивановны Фаусек, основанные на ее практической работе с детьми в области математики в начале ХХ века.
Читайте, пожалуйста, новый номер журнала "Монтессори-клуб"
В эти дни выходит из печати пятый выпуск 2011 года журнала "Монтессори-клуб"!
В скором времени подписчики получат журнал. А если вы еще не успели стать его подписчиком, не беда. Заходите в интернет-магазин журнала и заказывайте любые выпуски!
Четыре открытия международного семинара в Санкт-Петербурге
Этот семинар, посвященный развитию языка у детей в свете идей педагогики Марии Монтессори, был, можно сказать, продолжением летнего российско-итальянского семинара в Италии. Он принес участникам несколько феноменальных открытий и дал заряд оптимизма в деле дальнейшего движения Монтессори-педагогики в России.
| |
|
Жизненная практика. Как тихо открывают и закрывают дверь
Одним из главных правил жизни в группе Монтессори является умение не мешать никому спокойно работать. Если кто-то хлопает дверью или дергает ее за ручку, он может нарушить это правило. Поэтому в подготовительный к жизни в группе период детей учаcя тихо открывать и закрывать дверь. Презентация дается по книге Елены Хилтунен "Практическая Монтессори-педагогика" Юнион-Паблик 2005 год.
Уроков в тренинге: 2. Создан 2 марта 2008 года.
|
Жизненная практика. Как переносят и тихо ставят стул
Каждый человек, маленький или большой, должен стараться жить, не мешая другим, не нарушая покой и сосредоточенность работающих рядом людей, конечно, если ты хочешь, чтобы и тебе не мешали. Это нехитрое правило человеческого общежития восходит к категориям нравственности. Если тренировать его в себе с маленького возраста, оно защитит в жизни взрослой. А в группе детского сада Монтессори умение не мешать работать другим – одно из негласных правил, помогающих детям сохранять дисциплину, пользуясь свободой в выборе учебных занятий, времени и места их выполнения.
Уроков в тренинге: 2. Создан 2 мая 2008 года.
|
Жизненная практика. Как скатывают и раскатывают коврик
Умение скатывать и раскатывать коврик необходимо для подготовки работчего места, на котором дети обычно работают с Монтессори-материалом. Современные стойки для ковриков и сами коврики изготавливаются на Омской фабрике по производству Монтессори-материалов. www.montessori-material.ru Презентация ковриков дается по книге Елены Хилтунен "Практическая Монтессори-педагогика" (Юнион-Пресс 2005 год).
Уроков в тренинге: 4. Создан 29 февраля 2008 года.
|
Жизненная практика. Как складывают салфетки
Если мы приглядимся к обыденным вещам, окружающим ребенка, то заметим, что в комнате немало изделий из ткани: скатерть, салфетки, полотенца, занавески, наша одежда. Дети постоянно наблюдают, как взрослые стирают, сушат, гладят все это. И им, несомненно, хотелось бы принять участие в этой работе. Почему бы ни показать малышам, как складывать салфетки, стирать и гладить носочки или кукольную одежду?
Уроков в тренинге: 4. Создан 6 июня 2008 года.
|
Жизненная практика. Рамка с пуговицами
 Материал взят из коллекции классических материалов Марии Монтессори, которая была подарена мне Элизабет Ван Сантен и Луус Роот в 1989 году. Варианты работы детей с рамками экспериментровались в ходе федерального эксперимента "Монтессори в России" 1995 - 2000 г. Презентации даются так же на основании моих занятий на интернациональном курсе Академии развивающей реабилитации в г. Мюнхена в Германии.
Уроков в тренинге: 4. Создан 14 декабря 2007 года.
|
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
|
|
